Lecture | Vortrag
Statement - Studienfeld Geisteswissenschaften: Forum "Zukunft der Geisteswissenschaften", Adenauer-Stiftung, Donnerstag, 8. März 2001, Frankfurt am Main
- Extent
-
Seite(n): 9
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Status: Veröffentlichungsversion
- Subject
-
Bildung und Erziehung
Bildungswesen tertiärer Bereich
Bundesrepublik Deutschland
Fachhochschule
Studiengang
Geisteswissenschaft
Studentenschaft
Hochschule
Studiensituation
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Bargel, Tino
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung
- (where)
-
Deutschland, Konstanz
- (when)
-
2001
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-236695
- Rights
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Last update
-
21.06.2024, 4:26 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Vortrag
Associated
- Bargel, Tino
- Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung
Time of origin
- 2001
Other Objects (12)
Soziale Ungleichheit im Hochschulzugang und Studienverlauf
Lebensgefühle und Zukunftsperspektiven von Studierenden: Referat bei Konferenz für Hochschulpastoral Freiburg, Reichenau, 10. Januar 2002
Ganztagsschule - ein alternatives Modell zur Verbesserung der Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen?
Der Studierendensurvey – Studiensituation und studentische Orientierungen 1983 – 2001/2004
Studentische Urteile zur Lehr- und Studienqualität: Erwartungen, Erfahrungen und Probleme
Studentische Mitwirkung: Impulsreferat - Fragen zur studentischen Mitwirkung
Wandel des politischen Bewußtseins und der Meinungsführerschaft deutscher Studierender? Befunde des Studierendensurveys 1983 bis 1998
Lebensgefühle und Zukunftsperspektiven von Studierenden: empirische Befunde studentischer Befragungen
Empirische Bildungsforschung und Schulentwicklung: Referat Workshop Arbeitskreis Schulqualität am 25.-27.9.2002 Reinhardswaldschule
Hochschulforschung in Konstanz: Studierendensurvey: Anlage, Analysen, Befunde und Beratung
Frauen im Studium - zwischen Etablierung und Diskriminierung
Einige Bemerkungen zur Krise der Arbeitsforschung und der Arbeitspolitik: Statement zum Abschlusspodium des Workshops "Gender meets Work" am 18./19.12.03 in München
Soziale Ungleichheit im Hochschulzugang und Studienverlauf
Lebensgefühle und Zukunftsperspektiven von Studierenden: Referat bei Konferenz für Hochschulpastoral Freiburg, Reichenau, 10. Januar 2002
Ganztagsschule - ein alternatives Modell zur Verbesserung der Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen?
Der Studierendensurvey – Studiensituation und studentische Orientierungen 1983 – 2001/2004
Studentische Urteile zur Lehr- und Studienqualität: Erwartungen, Erfahrungen und Probleme
Studentische Mitwirkung: Impulsreferat - Fragen zur studentischen Mitwirkung
Wandel des politischen Bewußtseins und der Meinungsführerschaft deutscher Studierender? Befunde des Studierendensurveys 1983 bis 1998
Lebensgefühle und Zukunftsperspektiven von Studierenden: empirische Befunde studentischer Befragungen
Empirische Bildungsforschung und Schulentwicklung: Referat Workshop Arbeitskreis Schulqualität am 25.-27.9.2002 Reinhardswaldschule
Hochschulforschung in Konstanz: Studierendensurvey: Anlage, Analysen, Befunde und Beratung
Frauen im Studium - zwischen Etablierung und Diskriminierung
Einige Bemerkungen zur Krise der Arbeitsforschung und der Arbeitspolitik: Statement zum Abschlusspodium des Workshops "Gender meets Work" am 18./19.12.03 in München
Soziale Ungleichheit im Hochschulzugang und Studienverlauf
Lebensgefühle und Zukunftsperspektiven von Studierenden: Referat bei Konferenz für Hochschulpastoral Freiburg, Reichenau, 10. Januar 2002
Ganztagsschule - ein alternatives Modell zur Verbesserung der Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen?
Der Studierendensurvey – Studiensituation und studentische Orientierungen 1983 – 2001/2004
Studentische Urteile zur Lehr- und Studienqualität: Erwartungen, Erfahrungen und Probleme
Studentische Mitwirkung: Impulsreferat - Fragen zur studentischen Mitwirkung
Wandel des politischen Bewußtseins und der Meinungsführerschaft deutscher Studierender? Befunde des Studierendensurveys 1983 bis 1998
Lebensgefühle und Zukunftsperspektiven von Studierenden: empirische Befunde studentischer Befragungen
Empirische Bildungsforschung und Schulentwicklung: Referat Workshop Arbeitskreis Schulqualität am 25.-27.9.2002 Reinhardswaldschule
Hochschulforschung in Konstanz: Studierendensurvey: Anlage, Analysen, Befunde und Beratung
Frauen im Studium - zwischen Etablierung und Diskriminierung