Review | Rezension
Rezension: Stefanie Große (2008). Lebensbrüche als Chance? Lern- und Bildungsprozesse im Umgang mit kritischen Lebensereignissen – eine biographieanalytische Studie
Die Arbeit von Stefanie Große beschäftigt sich mit der subjektiven Bedeutung kritischer Lebensereignisse in Biografien junger Frauen. Konsequenzen bezüglich beruflicher und privater Lebensplanung sowie mögliche – durch die Verarbeitung der Erfahrungen ausgelöste – Lern- und Bildungsprozesse sollen herausgearbeitet werden. Die Arbeit steht im Kontext erziehungswissenschaftlicher Biografieforschung. Eine Auseinandersetzung mit psychologischen und erziehungswissenschaftlichen Theorien und modernisierungstheoretischen Ansätzen ist der Darstellung von drei detaillierten Fallporträts vorangestellt. In der Analyse verdichten sich drei Umgangsstrategien mit kritischen Lebensereignissen, die jeweils unterschiedliche Potenziale für Lern- und Bildungsprozesse freisetzen.
- Weitere Titel
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Review: Stefanie Große (2008). Lebensbrüche als Chance? Lern- und Bildungsprozesse im Umgang mit kritischen Lebensereignissen [Critical Life Events as Opportunities? Educational and Learning Processes in Dealing with Critical Life Events]
Reseña: Stefanie Große (2008). Lebensbrüche als Chance? Lern- und Bildungsprozesse im Umgang mit kritischen Lebensereignissen [¿Eventos críticos de la vida como oportunidades? Educación y procesos de aprendizaje al afrontar eventos críticos de
- ISSN
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1438-5627
- Umfang
-
Seite(n): 12
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12(2)
- Verwandtes Objekt und Literatur
-
Große, Stefanie: Lebensbrüche als Chance? Lern- und Bildungsprozesse im Umgang mit kritischen Lebensereignissen - eine biographieanalytische Studie. Internationale Hochschulschriften, Bd. 508. Münster: Waxmann 2008. 978-3-8309-2009-0
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Psychologie
Allgemeine Psychologie
Sonstiges zur Erziehungswissenschaft
Lernprozess
Lebenskrise
junger Erwachsener
Erfahrung
Frau
Lebensplanung
Krisenbewältigung
Biographie
biographische Methode
Lebenslauf
Life-Event-Forschung
Fallrekonstruktion
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Smioski, Andrea
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wann)
-
2011
- URN
-
urn:nbn:de:0114-fqs110276
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Objekttyp
- Rezension
Beteiligte
- Smioski, Andrea
Entstanden
- 2011
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