Creating Sociological Knowledge and the Next Generation of Sociological Thinkers in Faculty-Directed Research with Undergraduate Research Assistants

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
1 Online-Ressource.
Sprache
Englisch

Erschienen in
Creating Sociological Knowledge and the Next Generation of Sociological Thinkers in Faculty-Directed Research with Undergraduate Research Assistants ; volume:54 ; number:3 ; day:21 ; month:7 ; year:2023 ; pages:422-444 ; date:9.2023
The American sociologist ; 54, Heft 3 (21.7.2023), 422-444, 9.2023

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
King, Molly M.
Imai, Megan K.
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s12108-023-09589-w
URN
urn:nbn:de:101:1-2024011109013163330031
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:34 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • King, Molly M.
  • Imai, Megan K.
  • SpringerLink (Online service)

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