Quantitative empirische Forschung in der Politikdidaktik

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Abstract: Der Beitrag gibt einen Überblick über die ersten Ergebnisse systematischer empirischer Forschung in der Politikdidaktik (bis 2013). Ausgewertet werden Studien zum politischen Wissen von Schüler/-innen und zur politischen Kompetenz von Politiklehrer/-innen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource, 102-112 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Veröffentlichungsversion
begutachtet
In: Sander, Wolfgang (Hg.): Handbuch Politische Bildung. 2014. S. 102-112. ISBN 978-3-89974852-9

Klassifikation
Politik
Schlagwort
Empirische Forschung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Mannheim, Schwalbach
(wer)
SSOAR - Social Science Open Access Repository, Wochenschau Verlag
(wann)
2014
Urheber
Weißeno, Georg
Beteiligte Personen und Organisationen
Sander, Wolfgang

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-67426-7
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:58 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Weißeno, Georg
  • Sander, Wolfgang
  • SSOAR - Social Science Open Access Repository, Wochenschau Verlag

Entstanden

  • 2014

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