Zusammenfassung und Folgerungen der Problemvorlage Lehrerstudenten: leistungsorientierte Persönlichkeitsentwicklung vor und im Studium (1. bis 3. Studienjahr) ; Teilforschungsbericht SIL A/B/C

Forschungsbericht | Research report

Dieser Bericht liefert eine Zusammenfassung und Folgerungen einer Untersuchung unter Lehrerstudenten in der DDR. Darin ging es um die leistungsorientierte Persönlichkeitsentwicklung vor und im Studium (1. bis 3. Studienjahr). Die Aussagen betreffen u.a. die soziale Herkunft; die Studienverbundenheit; die Leistungsentwicklung sowie die Charakteristik der Studienanforderungen und -tätigkeiten. (psz)

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Summary and conclusions of the problem pattern of students aspiring for jobs as teachers: achievement-oriented personality development before and during academic studies (1st to 3rd year of studies); research subreport SIL A/B/C
• Umfang: Seite(n): 26
• Sprache: Deutsch

Klassifikation und Themen

• Thema: Soziologie, Anthropologie ; Bildungs- und Erziehungssoziologie ; Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit ; DDR ; Student ; Lehrerbildung ; Persönlichkeit ; Entwicklung ; Leistungsorientierung ; Studienanfänger ; soziale Herkunft ; Studienanforderung ; Bewertung

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Bathke, Gustav-Wilhelm
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
• (wo): Deutschland, Leipzig
• (wann): 1987

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-400300
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:26 MESZ