Children’s perspective on fears connected to school transition and intended coping strategies

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1573-1928
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Children’s perspective on fears connected to school transition and intended coping strategies ; day:22 ; month:1 ; year:2023 ; pages:1-35
Social psychology of education ; (22.1.2023), 1-35

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Stiehl, Katharina A. M.
Krammer, Ina
Schrank, Beate
Pollak, Isabella
Silani, Giorgia
Woodcock, Kate A.
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s11218-023-09759-1
URN
urn:nbn:de:101:1-2023032921262510415719
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:59 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

Ähnliche Objekte (12)