Ungleiche Bildungschancen : welche Rolle spielen underachievement und Persönlichkeitsstruktur?

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Maße
30 cm
Umfang
33 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Literaturverz. S. 29 - 33

Erschienen in
Discussion paper / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung ; 2009,503

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Chancengleichheit
Bildungsniveau
Kind
Soziale Schichtung
Bildungsertrag
Persönlichkeitspsychologie
Deutschland

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
WZB
(wann)
2009
Urheber
Uhlig, Johannes
Solga, Heike
Schupp, Jürgen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:50 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2009

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