Monografie

Elementarmathematik, Lernen für die Praxis? : ein exemplar. Versuch z. Bestimmung fachüberschreitender Curriculumziele

Ausgabe
1. Aufl.
Sprache
Deutsch
Umfang
182 S.
ISBN
978-3-12-921850-1
Identifier
740522469

Reihe
Veröffentlichungen des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung

Thema
Mathematikunterricht; Curriculum; Mathematik

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:50 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

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