Hochschulschrift

Inklusiver Mathematikunterricht aus Sicht von Lehrkräften : eine empirische Untersuchung im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783658434762
3658434767
Maße
21 cm, 136 g
Umfang
VII, 81 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wiesbaden, Germany
(wer)
Springer Spektrum
(wann)
[2023]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:29 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2023]

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