Voluntary peer-led exam preparation course for international first year students: Tutees’ perceptions

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch

Erschienen in
In: BMC medical education, 15 (2015), Nr. 106. pp. 1-9. ISSN 1472-6920

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
London
(wer)
BioMed Central
(wann)
2015
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Heidelberg
(wer)
Universitätsbibliothek Heidelberg
(wann)
2015
Urheber

DOI
10.1186/s12909-015-0391-5
URN
urn:nbn:de:bsz:16-heidok-193970
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:58 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2015

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