Categorising inclusive education and disability narratives, actors and expertise on Instagram, YouTube and Twitter
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
1 Online-Ressource.
- Sprache
-
Englisch
- Erschienen in
-
Categorising inclusive education and disability narratives, actors and expertise on Instagram, YouTube and Twitter ; volume:13 ; number:1 ; day:30 ; month:9 ; year:2024 ; pages:1-19 ; date:12.2024
Journal of new approaches in educational research ; 13, Heft 1 (30.9.2024), 1-19, 12.2024
- Urheber
-
Barroso-Moreno, Carlos
Heras-Cuenca, Ana María de las
Bañares-Marivela, Elena
Rayón-Rumayor, Laura
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1007/s44322-024-00016-7
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2412132120587.348120504549
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:37 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
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Beteiligte
- Barroso-Moreno, Carlos
- Heras-Cuenca, Ana María de las
- Bañares-Marivela, Elena
- Rayón-Rumayor, Laura
- SpringerLink (Online service)
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