Forschungsbericht | Research report
Status Attainment of Young Workers in 21 Countries: The influence of skill formation and economic coordination on the effectiveness of educational credentials and worker skills
In dieser Studie wird ein internationales Statuserwerbsmodell entwickelt, in dem der Erwerb und die Auswirkungen von Bildungsabschlüssen und Kompetenzen junger Erwerbstätiger im Ländervergleich modelliert werden. Insgesamt erklärt der erreichte Bildungsabschluss, der wesentlich von der sozialen Herkunft abhängt, in deutlich höherem Maße den beruflichen Status als die gemessenen Kompetenzen. Somit gilt das Leistungsprinzip bei der Allokation am Arbeitsmarkt nur in eingeschränktem Maße, wenn Mechanismen der sozialen Schließung den Zugang zu Positionen regulieren. Unterschiedliche Ergebnisse hängen systematisch, jedoch nicht sehr stark, von den institutionellen Rahmenbedingungen ab.
- Umfang
-
Seite(n): 25
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion
- Erschienen in
-
Reihe Soziologie / Institut für Höhere Studien, Abt. Soziologie (117)
- Thema
-
Soziologie, Anthropologie
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und Schulen, Entwicklung und Geschichte der Soziologie
Erwerbstätiger
soziale Herkunft
Leistungsprinzip
Statuswechsel
Bildungsmotivation
sozialer Status
Lernen
Eltern
Bildungsabschluss
Qualifikationserwerb
Motivation
soziale Schichtung
Arbeitnehmer
Bildungswesen
Familie
internationaler Vergleich
soziale Mobilität
Jungarbeiter
Modellentwicklung
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Vogtenhuber, Stefan
Hartl, Jakob
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wer)
-
Institut für Höhere Studien (IHS), Wien
- (wo)
-
Österreich
- (wann)
-
2017
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-52058-4
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
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Objekttyp
- Forschungsbericht
Beteiligte
- Vogtenhuber, Stefan
- Hartl, Jakob
- Institut für Höhere Studien (IHS), Wien
Entstanden
- 2017
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