Monografie
Kinder erklären : Interaktionen in Familie und Unterricht im Vergleich
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
311 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2010
- ISBN
-
978-3-86057-198-9
- Identifier
-
1016146639
- Reihe
-
Stauffenburg Linguistik; Bd. 60
Thema
Schulanfänger ; Sprachgebrauch ; Interaktion ; Erklärung ; Familie ; Unterricht ; Konversationsanalyse ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:45 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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