Journal article | Zeitschriftenartikel
Researcher interjecting in qualitative race research
In qualitativen Interviews können Situationen, in denen die Forschenden von ihrem üblichen "Skript" abweichen, Hinweise auf Interaktionen liefern, die durch die Hautfarbe der am Gespräch Beteiligten und damit einhergehende Erfahrungen konstituiert sind. In der hier vorgestellten Studie wurden 40 Interviews zwischen Forschenden/Beforschten durchgeführt, die sich selbst als "schwarz" oder "weiß" identifizierten. Im Folgenden werden Auszüge aus diesen Interviews präsentiert, die zeigen, in welcher Weise die (gleiche oder unterschiedliche) Hautfarbe thematisch und wirksam wird. Implikationen und Vorschläge für künftige Forschungen in diesem Feld und für Studien zu Ethnizität und Kultur werden abgeleitet.
- Weitere Titel
-
Der Einfluss der Hautfarbe der Forschenden in qualitativen Interviews
La interferencia del investigador en la investigación cualitativa de raza
- ISSN
-
1438-5627
- Umfang
-
Seite(n): 15
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12(2)
- Thema
-
Sozialwissenschaften, Soziologie
Soziologie, Anthropologie
Forschungsarten der Sozialforschung
Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie
Ethnologie, Kulturanthropologie, Ethnosoziologie
Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Forschungsreaktivität
Rasse
Befragung
Interview
Einfluss
Wissenschaftler
qualitative Methode
Interaktion
Forschung
Kultur
soziale Ungleichheit
qualitatives Interview
empirisch
Grundlagenforschung
empirisch-qualitativ
anwendungsorientiert
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Mizock, Lauren
Harkins, Debra
Morant, Renee
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Deutschland
- (wann)
-
2011
- URN
-
urn:nbn:de:0114-fqs1102134
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Mizock, Lauren
- Harkins, Debra
- Morant, Renee
Entstanden
- 2011
Ähnliche Objekte (12)
The Role of the Researcher in the Qualitative Research Process. A Potential Barrier to Archiving Qualitative Data
The Researcher's Place in Qualitative Inquiries: Un-fulfilled Promises?
Judith Preissle: The Coming of Age of a Qualitative Researcher: The Impact of Qualitative Research in Education Past, Present, and Future
Review: Michael Huberman & Matthew B. Miles (Eds.) (2002). The Qualitative Researcher's Companion
Cultural "Insiders" and the Issue of Positionality in Qualitative Migration Research: Moving "Across" and Moving "Along" Researcher-Participant Divides
Conference Report: Circles within Circles—Qualitative Methodology and the Arts: The Researcher as Artist
The self-conscious researcher: post-modern perspectives of participatory research with young people
The researcher-practitioner relationship in qualitative educational research
Qualitative Research in Italy
Gender, race, age and voting: a research note
Promoting Qualitative Research in Switzerland
Qualitative Research in Canadian Psychology
The Role of the Researcher in the Qualitative Research Process. A Potential Barrier to Archiving Qualitative Data
The Researcher's Place in Qualitative Inquiries: Un-fulfilled Promises?
Judith Preissle: The Coming of Age of a Qualitative Researcher: The Impact of Qualitative Research in Education Past, Present, and Future
Review: Michael Huberman & Matthew B. Miles (Eds.) (2002). The Qualitative Researcher's Companion
Cultural "Insiders" and the Issue of Positionality in Qualitative Migration Research: Moving "Across" and Moving "Along" Researcher-Participant Divides
Conference Report: Circles within Circles—Qualitative Methodology and the Arts: The Researcher as Artist
The self-conscious researcher: post-modern perspectives of participatory research with young people
The researcher-practitioner relationship in qualitative educational research
Qualitative Research in Italy
Gender, race, age and voting: a research note
Promoting Qualitative Research in Switzerland
Qualitative Research in Canadian Psychology
The Role of the Researcher in the Qualitative Research Process. A Potential Barrier to Archiving Qualitative Data
The Researcher's Place in Qualitative Inquiries: Un-fulfilled Promises?
Judith Preissle: The Coming of Age of a Qualitative Researcher: The Impact of Qualitative Research in Education Past, Present, and Future
Review: Michael Huberman & Matthew B. Miles (Eds.) (2002). The Qualitative Researcher's Companion
Cultural "Insiders" and the Issue of Positionality in Qualitative Migration Research: Moving "Across" and Moving "Along" Researcher-Participant Divides
Conference Report: Circles within Circles—Qualitative Methodology and the Arts: The Researcher as Artist
The self-conscious researcher: post-modern perspectives of participatory research with young people
The researcher-practitioner relationship in qualitative educational research
Qualitative Research in Italy
Gender, race, age and voting: a research note
Promoting Qualitative Research in Switzerland