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Konzepte zum fächerübergreifenden Unterricht : eine historisch-systematische Analyse ihrer Theorie

Beteiligte Personen und Organisationen:
Geigle, Martina
Dokumenttyp:
Monografie
Sprache:
Deutsch
Umfang:
290 S.
Reihe:
Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik; Bd. 46
Thema:
Fächerübergreifender Unterricht; Grundschule; Hochschulschrift
Anmerkungen:
Zugl.: Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2004
ISBN:
978-3-8300-1814-8
Inhaltsverzeichnis:
Digitalisat im Angebot der Bibliothek:
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Rechteinformation:
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Letzte Aktualisierung: 24.09.2019, 13:17 Uhr