Nachhaltigkeit & BNE in der Frühen Bildung: Chancen durch Partizipation und ökologische Kinderrechte, Bedarfe bei der Ausbildung von Fachkräften : Kurzbericht des Nationalen Monitorings zu Bildung für nachhaltige Entwicklung

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Kleinkindpädagogik
Umwelterziehung
Nachhaltigkeit
Bildung
Kindertagesstätte
Deutschland

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
Freie Universität Berlin
(wann)
2022
Urheber
Singer-Brodowski, Mandy
Holst, Jorrit

DOI
10.17169/refubium-35735
URN
urn:nbn:de:kobv:188-refubium-36020-3
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:42 MEZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2022

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