Welcher Anteil der Baden-Württemberger erwirbt eine Hochschulzugangsberechtigung?: das Quotensummenverfahren als neue Methode zur Ermittlung von Abschlussquoten
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Veröffentlichungsversion
In: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg (2013) 9 ; 19-24
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Hochschulzulassung
Quote
Schulabgänger
Fachhochschulreife
Baden-Württemberger
Baden-Württemberg
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Mannheim
- (when)
-
2013
- Creator
-
Wolf, Rainer
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-420937
- Rights
-
Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:51 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Wolf, Rainer
Time of origin
- 2013
Other Objects (12)
Welcher Anteil der Baden-Württemberger erwirbt eine Hochschulzugangsberechtigung?: das Quotensummenverfahren als neue Methode zur Ermittlung von Abschlussquoten
Baden-Württemberger verbringen im Durchschnitt mehr als 17 Jahre in Bildungseinrichtungen
Baden-Württemberger verbringen im Durchschnitt mehr als 17 Jahre in Bildungseinrichtungen
Schulische Vorbildung der Auszubildenden in der dualen Berufsausbildung
Bis nach 2020 voraussichtlich mehr als 60000 Studienberechtigte pro Jahr: Ergebnisse der Vorausrechnung der Schulabgängerzahlen bis 2030
Trend zu höheren Bildungsabschlüssen: vom Entlasszeugnis der Volksschule zur Hochschulreife
Ausbildung in Berufen des Gesundheitswesens
Fachwerkhaus (Altersgruppe 14-17)
Die Bildungsarbeit der Volkshochschulen in Baden-Württemberg
Modellrechnung zur künftigen Nachfrage nach Ausbildungsplätzen
Eine integrative, modellgestützte Methode zur Gestaltung von computer-unterstützten kooperativen Arbeitssystemen
Veränderungen im Vorbildungsniveau der Auszubildenden in der dualen Berufsausbildung
Welcher Anteil der Baden-Württemberger erwirbt eine Hochschulzugangsberechtigung?: das Quotensummenverfahren als neue Methode zur Ermittlung von Abschlussquoten
Baden-Württemberger verbringen im Durchschnitt mehr als 17 Jahre in Bildungseinrichtungen
Baden-Württemberger verbringen im Durchschnitt mehr als 17 Jahre in Bildungseinrichtungen
Schulische Vorbildung der Auszubildenden in der dualen Berufsausbildung
Bis nach 2020 voraussichtlich mehr als 60000 Studienberechtigte pro Jahr: Ergebnisse der Vorausrechnung der Schulabgängerzahlen bis 2030
Trend zu höheren Bildungsabschlüssen: vom Entlasszeugnis der Volksschule zur Hochschulreife
Ausbildung in Berufen des Gesundheitswesens
Fachwerkhaus (Altersgruppe 14-17)
Die Bildungsarbeit der Volkshochschulen in Baden-Württemberg
Modellrechnung zur künftigen Nachfrage nach Ausbildungsplätzen
Eine integrative, modellgestützte Methode zur Gestaltung von computer-unterstützten kooperativen Arbeitssystemen
Veränderungen im Vorbildungsniveau der Auszubildenden in der dualen Berufsausbildung
Welcher Anteil der Baden-Württemberger erwirbt eine Hochschulzugangsberechtigung?: das Quotensummenverfahren als neue Methode zur Ermittlung von Abschlussquoten
Baden-Württemberger verbringen im Durchschnitt mehr als 17 Jahre in Bildungseinrichtungen
Baden-Württemberger verbringen im Durchschnitt mehr als 17 Jahre in Bildungseinrichtungen
Schulische Vorbildung der Auszubildenden in der dualen Berufsausbildung
Bis nach 2020 voraussichtlich mehr als 60000 Studienberechtigte pro Jahr: Ergebnisse der Vorausrechnung der Schulabgängerzahlen bis 2030
Trend zu höheren Bildungsabschlüssen: vom Entlasszeugnis der Volksschule zur Hochschulreife
Ausbildung in Berufen des Gesundheitswesens
Fachwerkhaus (Altersgruppe 14-17)
Die Bildungsarbeit der Volkshochschulen in Baden-Württemberg
Modellrechnung zur künftigen Nachfrage nach Ausbildungsplätzen
Eine integrative, modellgestützte Methode zur Gestaltung von computer-unterstützten kooperativen Arbeitssystemen