Approximating practice: Developing a video-based simulation for measuring preservice teachers' diagnostic skills

Weitere Titel
Praxis approximieren: Die Entwicklung einer videobasierten Simulation zur Messung von Diagnosekompetenzen angehender Lehrkräfte
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
München, Technische Universität München, Dissertation, 2021

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Ability
Student teachers

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
München
(wer)
Universitätsbibliothek der TU München
(wann)
2021
Urheber
Codreanu, Elias Julian
Beteiligte Personen und Organisationen
Seidel, Christina
Seidel, Christina
Obersteiner, Andreas

URN
urn:nbn:de:bvb:91-diss-20210719-1609556-1-0
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:42 MEZ

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Beteiligte

  • Codreanu, Elias Julian
  • Seidel, Christina
  • Obersteiner, Andreas
  • Universitätsbibliothek der TU München

Entstanden

  • 2021

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