Monografie
Schulentwicklung durch Schulprofilierung? : zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem
- Ausgabe
-
1. Aufl.
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
257 S.
- ISBN
-
978-3-531-16671-1
- Identifier
-
992288029
- Reihe
-
Educational governance; Bd. 8
Thema
Schulentwicklung ; Profilierung ; Governance ; Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:31 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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