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Europäischer Bildungsraum: Europäisierungsprozesse in Bildungspolitik und Bildungspraxis

Wie weiter mit Europa? Steht Europa kurz vor dem Zerfall? Wir sind Zeugen der schwersten Krise der EU seit der Unterzeichnung der Römischen Verträge vor 55 Jahren. Die Krise, in der sich die EU im Augenblick befi ndet, darf aber nicht den Blick für die "großartigen Errungenschaften" trüben, die die EU ausmachen. Diese sind zu einer Art "zweiter Natur" geworden, Europa ist ein Stück "selbstverständlicher Heimat". Die europäische Integration ist ein wichtiger Bezugsrahmen für das Zusammenleben und den Alltag der Europäerinnen und Europäer. Und "Europa" ist auch eine "Story" in der Risikogesellschaft, eine Wirklichkeitsdeutung mit regulativen Leitideen und Handlungsprogrammen von einiger Diffusionskraft. Allerdings bekommt dieses Europabild zunehmend Risse.

Urheber*in: Herre, Petra

Attribution - ShareAlike 4.0 International

ISSN: 1433-769X

Extent: Seite(n): 46-48

Language: Deutsch

Notes: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf(2)

Subject: Politikwissenschaft
Bildung und Erziehung
Wirtschaft
Europapolitik
Makroebene des Bildungswesens
Berufsforschung, Berufssoziologie
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Bildungspolitik
Bologna-Prozess
Erwachsenenbildung
Europa
Europäisierung
Europapolitik

Event: Geistige Schöpfung

(who): Herre, Petra

Event: Veröffentlichung

(where): Deutschland, Bielefeld

(when): 2013

DOI: https://doi.org/10.3278/FEB1302W046

URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-64988-6

Rights: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln

Last update: 21.06.2024, 4:26 PM CEST

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Zeitschriftenartikel

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Herre, Petra

Time of origin

2013

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