Diagnostische Urteile von Lehrkräften zu typischen Hürden in Textaufgaben: Vignettenbasierte Erhebung
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Vorträge auf der 55. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 01. März 2021 bis 25. März 2021
- Schlagwort
-
Mathematikunterricht
Textaufgabe
Schüler
Lehrer
Pädagogische Diagnostik
Grundschule
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Dortmund
- (wer)
-
Universitätsbibliothek Dortmund
- (wann)
-
2024
- Urheber
-
Ahlemeyer, Leonie
Dröse, Jennifer
Prediger, Susanne
- Handle
-
2003/42847
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2411290247077.649394478423
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:25 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Ahlemeyer, Leonie
- Dröse, Jennifer
- Prediger, Susanne
- Universitätsbibliothek Dortmund
Entstanden
- 2024
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