Freiraum schaffen im Klassenzimmer: Fallbasierte methodologische Überlegungen zur Raumanalyse

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Arbeitspapiere des UFSP Sprache und Raum (SpuR) ; 04

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Interaktionsanalyse
Unterricht
Raum

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Mannheim
(wer)
Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
(wann)
2015
Urheber
Schmitt, Reinhold
Dausendschön-Gay, Ulrich

URN
urn:nbn:de:bsz:mh39-42226
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:22 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

  • Schmitt, Reinhold
  • Dausendschön-Gay, Ulrich
  • Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek

Entstanden

  • 2015

Ähnliche Objekte (12)