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Reflexionen zur Lehre im Spannungsfeld traditioneller Lehrformen und hochschuldidaktischer Innovation : ein Projektbericht zur Sicht von Studierenden und NachwuchswissenschaftlerInnen

Beteiligte Personen und Organisationen:
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Dokumenttyp:
Monografie
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Sprache:
Deutsch
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Umfang:
406 S.
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Reihe:
Pädagogik im Widerspruch; Bd. 7 ; MV Wissenschaft
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Thema:
Hochschuldidaktik
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ISBN:
978-3-86582-161-4
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Identifier:
978937368
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Inhaltsverzeichnis:
Digitalisat im Angebot der Bibliothek:
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Rechteinformation:
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung: 14.04.2022, 08:34 MESZ