Dokumentarische Längsschnitt-Typologien in der Lehrer*innenbildungsforschung - Umsetzungsvarianten und methodologische Herausforderungen
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource, 221-248 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Erstveröffentlichung
begutachtet
In: Geimer, Alexander (Hg.), Klinge, Denise (Hg.), Rundel, Stefan (Hg.), Thomsen, Sarah (Hg.): Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021. 2021. S. 221-248
- Bibliographic citation
-
Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 4/2021 ; Bd. 4/2021
JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode ; Bd. 4/2021
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Typologie
Professionalisierung
Bildungsforschung
Längsschnittuntersuchung
Habitus
Berufsanfang
Bildungsgang
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Mannheim
- (who)
-
SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
- (when)
-
2021
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Berlin
- (who)
-
centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)
- (when)
-
2021
- Creator
- Contributor
-
Geimer, Alexander
Klinge, Denise
Rundel, Stefan
Thomsen, Sarah
centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)
- DOI
-
10.21241/ssoar.78314
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023041408170348875336
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:47 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Košinár, Julia
- Laros, Anna
- Geimer, Alexander
- Klinge, Denise
- Rundel, Stefan
- Thomsen, Sarah
- centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)
- SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V.
Time of origin
- 2021
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