Lern-, gesundheits- und leistungsförderli-che Arbeitsgestaltung in kleinen und mittle-ren Unternehmen – Warum und wie?
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Projektberichte / Technische Universität Dresden, Fakultät Mathematik und Naturwissenschaften, Fachrichtung Psychologie, Institut für Psychologie I, Arbeitsgruppe "Wissen - Denken - Handeln" ; 86
- Classification
-
Management
- Keyword
-
Arbeitsgestaltung
Lernen
Unternehmen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Dresden
- (who)
-
Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden
- (when)
-
2015
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Dresden
- (who)
-
Technische Universität Dresden
- (when)
-
2015
- Creator
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-167875
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:45 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Hacker, Winfried
- Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden
- Technische Universität Dresden
Time of origin
- 2015
Other Objects (12)
Lern-, gesundheits- und leistungsförderliche Arbeitsgestaltung in kleinen und mittleren Unternehmen - warum und wie?
Elementaranalysen der visuell vermittelten Regulation von Zielbewegungen
Zur Modifikation des sogenannten spontanen Lidschlags im Handlungsvollzug : <Dargest. am Beispiel e. Zielbewegg v. Auge u. Hand.>
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Arbeitspsychologie : psych. Regulation von Arbeitstätigkeiten
Wissenskooperation bei digitalisierter Arbeit
Expertenkönnen : Erkennen und Vermitteln
Arbeitstätigkeitsanalyse : Analyse und Bewertung psychischer Arbeitsanforderungen
Allgemeine Arbeitspsychologie : psychische Regulation von Wissens-, Denk- und körperlicher Arbeit
Bildschirmarbeit : arbeitswiss. Empfehlungen ; Analyse u. Gestaltung rechnergestützter Arbeit
Psychische Regulation von Arbeitstätigkeiten : Forschungsprojekt Arbeitsforschung in der neuen Arbeitswelt - Forschungs-Qualifizierungsmodell Dresden (FQMD)
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