Monografie
Auswirkungen auf den Fachwissenszuwachs und auf affektive Schülermerkmale durch Schüler- und Demonstrationsexperimente im Physikunterricht
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
172 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2014
- ISBN
-
978-3-8325-3915-3
- Identifier
-
1066391211
- Reihe
-
Studien zum Physik- und Chemielernen; 179
Thema
Geometrische Optik ; Physikunterricht ; Experiment ; Schülerversuch ; Lernerfolg ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:51 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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