Hochschulschrift
Didaktische Gestaltung von Lernumgebungen mittels Blended Learning : Entwicklung einer Typologie über Lernszenarien im Kontext der wirtschaftswissenschaftlichen Hochschullehre auf Kursebene
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783339122421
3339122423
- Maße
-
21 cm, 570 g
- Umfang
-
XXX, 409 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Diagramme
Universität St. Gallen, Dissertation, 2020
- Erschienen in
-
Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis ; Band 109
- Schlagwort
-
Wirtschaftshochschule
Integriertes Lernen
Lernumwelt
Wirtschaftswissenschaftliches Studium
Lehre
Integriertes Lernen
Lernumwelt
Integriertes Lernen
Lernumwelt
Lehre
Wirtschaftswissenschaftliches Studium
Wirtschaftshochschule
Typologie
Hochschullehrer
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Hamburg
- (wer)
-
Verlag Dr. Kovač
- (wann)
-
2021
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:10 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Schneider, Christian B.
- Verlag Dr. Kovač
- Verlag Dr. Kovač
Entstanden
- 2021
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