Evaluation des Projekts "Abschlussquote erhöhen - Berufsfähigkeit steigern"

Abstract: "Der vorliegende Forschungsbericht basiert auf der Evaluation des Projekts 'Abschlussquote erhöhen – Berufsfähigkeit steigern (AQB1)'. Das Modellprojekt stellt den Versuch dar, die Übergangschancen benachteiligter Hauptschüler/innen zu verbessern. In sogenannten Berufsstarterklassen, in denen die Jugendlichen gesondert unterrichtet wurden, sollten durch Praxistage sowie durch den Einsatz von sogenannten Berufsstartbegleiter/innen ab der 8. Klasse die Praxisbezüge, Berufsorientierung und Lernmotivation erhöht werden. In Bezug auf die beiden Hauptziele des Projekts AQB1 - das Erreichen des Hauptschulabschlusses und ein erfolgreicher Übergang in eine Ausbildung - war das Projekt AQB1 grundsätzlich erfolgreich: 92% der Schüler/innen, die bis zum Ende an dem Projekt AQB1 teilgenommen haben, haben einen einfachen Hauptschulabschluss erworben. Betrachtet man nur die Jugendlichen, die nach der 9. Klasse – also nach Ende der Projektlaufzeit – die Schule verlassen haben, dann haben 47% der T

Alternative title
Evaluation of the project "Increasing graduation quota - enhancing occupational capacities"
Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource, 126 S.
Language
Deutsch
Notes
Veröffentlichungsversion

Bibliographic citation
IAB Forschungsbericht : Aktuelle Ergebnisse aus der Projektarbeit des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; Bd. 05/2010

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Keyword
Beruf
Projekt
Evaluation

Event
Veröffentlichung
(where)
Nürnberg
(when)
2010
Creator
Solga, Heike
Kohlrausch, Bettina
Kretschmann, Claudia
Fromm, Sabine
Contributor
Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-308209
Rights
Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
15.08.2025, 7:21 AM CEST

Data provider

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Time of origin

  • 2010

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