Hochschulschrift

Der dialektische Inhalt der Newtonschen Grundgesetze : eine philosophische Untersuchung zum dialektischen Denken im Physikunterricht

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Maße
30 cm
Umfang
[2], 209, 11 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Berlin, Humboldt-Univ., Diss. A, 1989 (Nicht f.d. Austausch)

Schlagwort
Physikunterricht
Physikunterricht

Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:47 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Ähnliche Objekte (12)