- Weitere Titel
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Methodische Ansätze zu Evidenzsynthesen in der Bildungstechnologie
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Englisch
- Erschienen in
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In: Buntins, Katja, Svenja Bedenlier, Victoria Marín, Marion Händel, und Melissa Bond. 2023. „Methodische Ansätze Zu Evidenzsynthesen in Der Bildungstechnologie: Eine tertiäre Übersichtsarbeit“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 54 (Research Syntheses):167-91. https://doi.org/10.21240/mpaed/54/2023.12.20.X.
In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 54 OAPublishing Collective, 2023-12-20
- Klassifikation
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Wirtschaft
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Erlangen
- (wer)
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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
- (wann)
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2023
- Urheber
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Buntins, Katja
Bedenlier, Svenja
Marín, Victoria
Händel, Marion
Bond, Melissa
- DOI
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10.21240/mpaed/54/2023.12.20.x
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2409101405150.572713412104
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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25.03.2025, 13:56 MEZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Buntins, Katja
- Bedenlier, Svenja
- Marín, Victoria
- Händel, Marion
- Bond, Melissa
- Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
Entstanden
- 2023