Hochschulschrift

Gestaltungsprozesse im Musikunterricht anleiten : Eine Design-based-Research-Studie zur reflexionsgestützten Kompetenzentwicklung von berufseinsteigenden Primarlehrkräften

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Potsdamer Schriftenreihe zur Musikpädagogik ; 10

Schlagwort
Grundschule
Musikerziehung
Kreativität
Musikerziehung
Fachdidaktik
Deutsche Schweiz

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Potsdam
(wer)
Universität Potsdam
(wann)
2024
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Potsdam
(wer)
Universitätsverlag Potsdam
(wann)
2024
Urheber

DOI
10.25932/publishup-60052
URN
urn:nbn:de:kobv:517-opus4-600523
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 11:03 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2024

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