Are Immigrants Graded Worse in Primary and Secondary Education? – Evidence for German Schools
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
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9783867882552
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Englisch
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
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Migranten
Kinder
Bildungsniveau
Allgemeinbildende Schule
Bewertung
Deutschland
Einwanderer
Kind
Bildungsniveau
Allgemein bildende Schule
Bewertung
Deutschland
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Essen
- (wer)
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Rheinisch-Westfälisches Institut für Wirtschaftsforschung
- (wann)
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2010
- Urheber
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Kiss, David
- URN
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urn:nbn:de:101:1-201012083476
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:42 MEZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Kiss, David
- Rheinisch-Westfälisches Institut für Wirtschaftsforschung
Entstanden
- 2010