Hochschulschrift

Gender mainstreaming in der Lehrer-innenbildung : Widerspruch, kreative irritation, Lernchance?

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783706544764
Maße
24 cm
Umfang
275 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Zugl.: Linz, Univ., Habil.-Schr., 2006

Erschienen in
Studien zur Frauen- und Geschlechterforschung ; Bd. 7

Schlagwort
Lehrerfortbildung
Gender Mainstreaming
Evaluation

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Innsbruck, Wien, Bozen
(wer)
Studien-Verl.
(wann)
2008
Urheber

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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:46 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2008

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