Learning changes the attentional status of prospective memories

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
1531-5320
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Learning changes the attentional status of prospective memories ; day:18 ; month:2 ; year:2016 ; pages:1-8
Psychonomic bulletin & review ; (18.2.2016), 1-8

Urheber
Moorselaar, Dirk van
Beteiligte Personen und Organisationen
Theeuwes, Jan
Olivers, Christian N. L.
SpringerLink (Online service)

DOI
10.3758/s13423-016-1008-7
URN
urn:nbn:de:1111-2016022220846
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:29 MESZ

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Beteiligte

  • Moorselaar, Dirk van
  • Theeuwes, Jan
  • Olivers, Christian N. L.
  • SpringerLink (Online service)

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