Drawing to Learn : Investigating the Role of Contributing Factors and Instructional Support for Learner-Generated Drawing

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Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Tübingen, Universität Tübingen, Dissertation, 2017

Klassifikation
Zeichnung, Kunsthandwerk
Schlagwort
Drawing
Pictures
Zeichnen ; Lernen ; Multimedia

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Tübingen
(wer)
Universitätsbibliothek Tübingen
(wann)
2017
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Schreiter, Katharina

URN
urn:nbn:de:bsz:21-dspace-772771
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:24 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2017

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