- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830918905
3830918909
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
221 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Literaturverz. S. 202 - 209
- Schlagwort
-
Schulpolitik
Hauptschule
Deutschland
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Münster, New York, München, Berlin
- (wer)
-
Waxmann
- (wann)
-
2007
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:25 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Rösner, Ernst
- Waxmann
Entstanden
- 2007
Ähnliche Objekte (12)
Beziehungsarbeit an einer deutschen Hauptschule : Wege eines besseren Miteinanders
Anthropologische Daten und ihre Interpretation am Beispiel der Geschlechtsbestimmung am Leichenbrand
Kindermalerei : zum Gebrauch der Farbe am Ende der Grundschulzeit
Zum Verhältnis der Geschlechter in der Linienbandkeramik am Beispiel von Sondershausen, Thüringen
Die Bildungsentscheidung : zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit
Frauenpolitik : zum Verhältnis von Frauen und Politik am Beispiel von Frauenorganisationen der Parteien SPD und DIE GRÜNEN
Der Verlust der Alternative : zur Disqualifizierung weiblicher Bildungsideale im letzten Drittel des 18. Jahrhunderts am beispiel zweier Ausgaben des "Nutzbaren, galanten und curiösen Frauenzimmer-Lexicons"
Erste Ergebnisse aus IGLU : Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
IQB-Bildungstrend 2018 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
Der Übergang am Ende der Grundschulzeit : zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der Lehrkräfte
Kourotrophoi
Hagestolz und Alte Jungfer : Entwicklung, Instrumentalisierung und Fortleben von Klischees und Stereotypen über Unverheiratetgebliebene
Beziehungsarbeit an einer deutschen Hauptschule : Wege eines besseren Miteinanders
Anthropologische Daten und ihre Interpretation am Beispiel der Geschlechtsbestimmung am Leichenbrand
Kindermalerei : zum Gebrauch der Farbe am Ende der Grundschulzeit
Zum Verhältnis der Geschlechter in der Linienbandkeramik am Beispiel von Sondershausen, Thüringen
Die Bildungsentscheidung : zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit
Frauenpolitik : zum Verhältnis von Frauen und Politik am Beispiel von Frauenorganisationen der Parteien SPD und DIE GRÜNEN
Der Verlust der Alternative : zur Disqualifizierung weiblicher Bildungsideale im letzten Drittel des 18. Jahrhunderts am beispiel zweier Ausgaben des "Nutzbaren, galanten und curiösen Frauenzimmer-Lexicons"
Erste Ergebnisse aus IGLU : Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
IQB-Bildungstrend 2018 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
Der Übergang am Ende der Grundschulzeit : zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der Lehrkräfte
Kourotrophoi
Hagestolz und Alte Jungfer : Entwicklung, Instrumentalisierung und Fortleben von Klischees und Stereotypen über Unverheiratetgebliebene
Beziehungsarbeit an einer deutschen Hauptschule : Wege eines besseren Miteinanders
Anthropologische Daten und ihre Interpretation am Beispiel der Geschlechtsbestimmung am Leichenbrand
Kindermalerei : zum Gebrauch der Farbe am Ende der Grundschulzeit
Zum Verhältnis der Geschlechter in der Linienbandkeramik am Beispiel von Sondershausen, Thüringen
Die Bildungsentscheidung : zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit
Frauenpolitik : zum Verhältnis von Frauen und Politik am Beispiel von Frauenorganisationen der Parteien SPD und DIE GRÜNEN
Der Verlust der Alternative : zur Disqualifizierung weiblicher Bildungsideale im letzten Drittel des 18. Jahrhunderts am beispiel zweier Ausgaben des "Nutzbaren, galanten und curiösen Frauenzimmer-Lexicons"
Erste Ergebnisse aus IGLU : Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
IQB-Bildungstrend 2018 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
Der Übergang am Ende der Grundschulzeit : zur Formation der Übergangsempfehlung aus der Sicht der Lehrkräfte
Kourotrophoi