Hochschulschrift

Mentale Repräsentationen von Zahlen und der Erwerb arithmetischer Fähigkeiten : Konzeptionierung einer Förderung mit psychologisch-didaktischer Grundlegung und Evaluation im ersten Schuljahr

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783830927051
3830927053
Maße
21 cm
Umfang
327 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Zugl.: München, Techn. Univ., Diss., 2012

Erschienen in
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; Bd. 11

Schlagwort
Mathematikunterricht
Lerntechnik
Mentales Training
Kognitiver Prozess
Schuljahr 1

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Münster, New York, NY, München, Berlin
(wer)
Waxmann
(wann)
2012
Urheber

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Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:05 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2012

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