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Educación, presente y potencia: la formación de conciencia epistémica a partir del encuentro con el otro

This article, derived from a piece of research, proposes senses of training, which enable educational institutions to build spaces where subjects manage to deploy their awareness, based on the analysis of parameters, which configure their relationships with reality being necessary the encounter with the other.

Educación, presente y potencia: la formación de conciencia epistémica a partir del encuentro con el otro

Urheber*in: Cuesta Moreno, Oscar Julián

Namensnennung - Nicht kommerziell 4.0 International

Weitere Titel
Education, present, and power: the formation of epistemological awareness from the encounter with the other
ISSN
1657-8031
Umfang
Seite(n): 153-168
Sprache
Spanisch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Erschienen in
Revista El Agora USB, 15(1)

Thema
Bildung und Erziehung
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Cuesta Moreno, Oscar Julián
Ereignis
Veröffentlichung
(wann)
2015

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-431627
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:26 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Cuesta Moreno, Oscar Julián

Entstanden

  • 2015

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