Monografie

Pragmatischer Konstruktivismus und fundamentale Ideen als Leitlinien der Curriculumentwicklung : am Beispiel der theoretischen und technischen Informatik

Language
Deutsch
Notes
Halle (Saale), Univ., Diss., 2003
Identifier
969332696

Subject
Theoretische Informatik ; Technische Informatik ; Curriculumentwicklung ; Informatikunterricht ; Hochschulschrift; Online-Publikation

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Last update
26.01.2023, 1:52 PM CET

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