Umgang mit potentiellen Denkweisen von Schülerinnen und Schülern bei Begründungsaufgaben: eine Herausforderung für Lehramtsstudierende

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2017

Klassifikation
Mathematik
Schlagwort
Lehramtsstudent
Schüler
Begründung
Schülerin
Student

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2017
Urheber
Klostermann, Christian
Ochner, Amrei

Handle
2003/36482
URN
urn:nbn:de:101:1-201802233394
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 11:00 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Klostermann, Christian
  • Ochner, Amrei
  • Universitätsbibliothek Dortmund

Entstanden

  • 2017

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