Correction: Cognitive Load Theory and Its Relationships with Motivation: A Self-Determination Theory Perspective

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
1 Online-Ressource.
Sprache
Englisch

Erschienen in
Correction: Cognitive Load Theory and Its Relationships with Motivation: A Self-Determination Theory Perspective ; volume:36 ; number:1 ; day:6 ; month:2 ; year:2024 ; pages:1-2 ; date:3.2024
Educational psychology review ; 36, Heft 1 (6.2.2024), 1-2, 3.2024

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Evans, Paul
Vansteenkiste, Maarten
Parker, Philip
Kingsford-Smith, Andrew
Zhou, Sijing
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s10648-024-09863-4
URN
urn:nbn:de:101:1-2406251028575.632722755421
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:59 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Evans, Paul
  • Vansteenkiste, Maarten
  • Parker, Philip
  • Kingsford-Smith, Andrew
  • Zhou, Sijing
  • SpringerLink (Online service)

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