- Language
-
Deutsch
- Extent
-
56 S.
- Identifier
-
953839257
- Series
-
Weiterbildung der Pädagogen
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:49 AM CEST
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte
Didaktisch-methodische Gestaltung der Weiterbildung : Schöpfertum und Weiterbildung ; pädagogische Erfahrungen und Weiterbildung
Nutzung von Erfahrungen erfolgreicher Pädagogen : gesellschaftliche Notwendigkeit und schulpolitische Aufgabe ; wissenschaftlich-praktische Konferenz, 30.-31.10.1985
25 Jahre Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher
Diplompädagoge Betriebliches Ausbildungswesen : Ansätze zur curricularen Rekonstruktion d. Studienganges
Annotierte Bibliographie im Ergebnis der ... Tage des pädagogischen Erfahrungsaustausches im Bezirk Neubrandenburg ... ; 20.1986
Die Gestaltung des alters- und entwicklungsgerechten Bildungs- und Erziehungsprozesses
Pädagogisch-methodisches Wissen und Können, Grundlage für die optimale Entwicklung der Schülerpersönlichkeit
Beiträge zur Gestaltung der Bildung und Erziehung im Unterricht
Der Klassenleiter hat das Wort : zur erzieher. Tätigkeit d. Klassenleiters
Pädagogisch-methodisches Wissen und Können, Grundlage für die optimale Entwicklung der Schülerpersönlichkeit
Theoriegeleitete Reflexion als Kernelement akademischer Weiterbildung für Pädagog_innen : Zur Konzeption des weiterbildenden Studiengangs „Inklusive Pädagogik“
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte
Didaktisch-methodische Gestaltung der Weiterbildung : Schöpfertum und Weiterbildung ; pädagogische Erfahrungen und Weiterbildung
Nutzung von Erfahrungen erfolgreicher Pädagogen : gesellschaftliche Notwendigkeit und schulpolitische Aufgabe ; wissenschaftlich-praktische Konferenz, 30.-31.10.1985
25 Jahre Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher
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Die Gestaltung des alters- und entwicklungsgerechten Bildungs- und Erziehungsprozesses
Pädagogisch-methodisches Wissen und Können, Grundlage für die optimale Entwicklung der Schülerpersönlichkeit
Beiträge zur Gestaltung der Bildung und Erziehung im Unterricht
Der Klassenleiter hat das Wort : zur erzieher. Tätigkeit d. Klassenleiters
Pädagogisch-methodisches Wissen und Können, Grundlage für die optimale Entwicklung der Schülerpersönlichkeit
Theoriegeleitete Reflexion als Kernelement akademischer Weiterbildung für Pädagog_innen : Zur Konzeption des weiterbildenden Studiengangs „Inklusive Pädagogik“
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte
Didaktisch-methodische Gestaltung der Weiterbildung : Schöpfertum und Weiterbildung ; pädagogische Erfahrungen und Weiterbildung
Nutzung von Erfahrungen erfolgreicher Pädagogen : gesellschaftliche Notwendigkeit und schulpolitische Aufgabe ; wissenschaftlich-praktische Konferenz, 30.-31.10.1985
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Annotierte Bibliographie im Ergebnis der ... Tage des pädagogischen Erfahrungsaustausches im Bezirk Neubrandenburg ... ; 20.1986
Die Gestaltung des alters- und entwicklungsgerechten Bildungs- und Erziehungsprozesses
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Beiträge zur Gestaltung der Bildung und Erziehung im Unterricht
Der Klassenleiter hat das Wort : zur erzieher. Tätigkeit d. Klassenleiters
Pädagogisch-methodisches Wissen und Können, Grundlage für die optimale Entwicklung der Schülerpersönlichkeit