Beyond literacy and numeracy in patient provider communication: Focus groups suggest roles for empowerment, provider attitude and language

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISSN: 1471-2458
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Englisch
• Anmerkungen: online resource.

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Beyond literacy and numeracy in patient provider communication: Focus groups suggest roles for empowerment, provider attitude and language ; volume:9 ; number:1 ; day:21 ; month:9 ; year:2009 ; pages:1-11 ; date:12.2009 ; BMC public health ; 9, Heft 1 (21.9.2009), 1-11, 12.2009

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Urheber: Brugge, Doug
• Beteiligte Personen und Organisationen: Edgar, Timothy ; George, Kelly ; Heung, Janette ; Laws, M Barton ; SpringerLink (Online service)

Weitere Informationen

• DOI: 10.1186/1471-2458-9-354
• URN: urn:nbn:de:1111-2016081334880
• Rechteinformation: Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 14.08.2025, 10:54 MESZ