- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783150150184
3150150183
- Dimensions
-
15 cm
- Extent
-
191 S.
- Edition
-
[Nachdr.]
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Reclams Universal-Bibliothek ; Nr. 15018 : Arbeitstexte für den Unterricht
- Keyword
-
Deutsch
Lyrik
Interpretation
Deutschunterricht
Sekundarstufe
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Stuttgart
- (who)
-
Reclam
- (when)
-
1993
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 11:59 AM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Lehrmittel
Associated
- Reclam
Time of origin
- 1993
Other Objects (12)
Wie interpretiert man ein Gedicht? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man einen Roman? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Drama : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Drama? : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man einen Roman? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Drama? : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man eine Novelle und eine Kurzgeschichte? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man eine Novelle und eine Kurzgeschichte? : Für die Sekundarstufe
Das Wahrheitsgebot oder: muss man immer die Wahrheit sagen? : Für die Sekundarstufe I
Sprachspiele : für die Sekundarstufe
Fabeln : für die Sekundarstufe
Fabeln : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Gedicht? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man einen Roman? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Drama : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Drama? : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man einen Roman? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Drama? : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man eine Novelle und eine Kurzgeschichte? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man eine Novelle und eine Kurzgeschichte? : Für die Sekundarstufe
Das Wahrheitsgebot oder: muss man immer die Wahrheit sagen? : Für die Sekundarstufe I
Sprachspiele : für die Sekundarstufe
Fabeln : für die Sekundarstufe
Fabeln : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Gedicht? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man einen Roman? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Drama : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Drama? : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man einen Roman? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man ein Drama? : für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man eine Novelle und eine Kurzgeschichte? : Für die Sekundarstufe
Wie interpretiert man eine Novelle und eine Kurzgeschichte? : Für die Sekundarstufe
Das Wahrheitsgebot oder: muss man immer die Wahrheit sagen? : Für die Sekundarstufe I
Sprachspiele : für die Sekundarstufe
Fabeln : für die Sekundarstufe