Hochschulschrift
Adaptive Förderung in der elementarpädagogischen Praxis : eine empirische Studie zum didaktischen Handeln von Erzieherinnen und Erziehern im Bereich Mathematik
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830931058
3830931050
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
217 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2014
- Bibliographic citation
-
Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; Bd. 21
- Keyword
-
Mathematik
Vorschulerziehung
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.02.2023, 4:08 AM CET
Data provider
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Bruns, Julia
- Waxmann
Time of origin
- 2014
Other Objects (12)
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Perspektiven der didaktischen Forschung
Der Prozeß des didaktischen Vereinfachens
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