Hochschulschrift

Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern : eine empirische Studie

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783781522411
3781522415
Maße
24 cm
Umfang
164 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Universität Augsburg, Dissertation, 2017

Schlagwort
Kind
Philosophie
Einfühlung
Emotionales Lernen
Schuljahr 5

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bad Heilbrunn
(wer)
Verlag Julius Klinkhardt
(wann)
2018
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:11 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2018

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