Comprendre et apprendre dans l’interaction : Les séquences d’explication en classe de français langue seconde
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783035106411
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Französisch
- Erschienen in
-
Linguistic Insights ; 184
- Schlagwort
-
Französisch
Fremdsprachenlernen
Erklärung
Interaktion
Sprachverstehen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bern
- (wer)
-
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
- (wann)
-
2013
- Urheber
-
Fasel Lauzon, Virginie
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2014041313798
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 11:00 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Fasel Lauzon, Virginie
- Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Entstanden
- 2013
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