Hochschulschrift
Langeweile : Modell eines psychologisch-antropologischen Phänomens
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783908544807
- Maße
-
25 cm
- Umfang
-
XVIII, 668 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2007 u.d.T.: Kern, Maria T.: Das Phänomen Langeweile aus psychologischer Sicht mit einem Modellentwurf
- Schlagwort
-
Langeweile
Empfindung
Gefühl
Affekt
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Egg bei Einsiedeln
- (wer)
-
Thesis-Verl.
- (wann)
-
2008
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:17 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Kern, Maria T.
- Thesis-Verl.
Entstanden
- 2008
Ähnliche Objekte (12)
Langeweile als soziales Phänomen. Herausforderungen und Potenziale einer Soziologie der Langeweile
Psychologische Dissoziation : Topographie eines klinischen Phänomens
Die Langeweile
Langeweile : von Nutzen und Nachteil eines ungeliebten Phänomens
Langeweile (Langeweile)
Langeweile: Langeweile
Langeweile im Unterricht
Zum Verständnis des empirischen Phänomens in psychologischer Fragestellung
Schule braucht Langeweile? : über den Nutzen jugendlicher Langeweile für die Schule
Langeweile bei Heinrich Heine
Melancholie, Langeweile und Reflexion
Psychologische Phänomene im Bedeutungswandel
Langeweile als soziales Phänomen. Herausforderungen und Potenziale einer Soziologie der Langeweile
Psychologische Dissoziation : Topographie eines klinischen Phänomens
Die Langeweile
Langeweile : von Nutzen und Nachteil eines ungeliebten Phänomens
Langeweile (Langeweile)
Langeweile: Langeweile
Langeweile im Unterricht
Zum Verständnis des empirischen Phänomens in psychologischer Fragestellung
Schule braucht Langeweile? : über den Nutzen jugendlicher Langeweile für die Schule
Langeweile bei Heinrich Heine
Melancholie, Langeweile und Reflexion
Psychologische Phänomene im Bedeutungswandel
Langeweile als soziales Phänomen. Herausforderungen und Potenziale einer Soziologie der Langeweile
Psychologische Dissoziation : Topographie eines klinischen Phänomens
Die Langeweile
Langeweile : von Nutzen und Nachteil eines ungeliebten Phänomens
Langeweile (Langeweile)
Langeweile: Langeweile
Langeweile im Unterricht
Zum Verständnis des empirischen Phänomens in psychologischer Fragestellung
Schule braucht Langeweile? : über den Nutzen jugendlicher Langeweile für die Schule
Langeweile bei Heinrich Heine
Melancholie, Langeweile und Reflexion