- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1108287328
Beteiligte Personen und Organisationen
Bescherer, Christine
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:54 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Bescherer, Christine
Ähnliche Objekte (12)
Erweiterter Kompetenznachweis Mathematik (EKM)
Informatische Grundkonzepte anhand mathematischer Aufgabenstellungen lernen
Möglichkeiten alternativer Formen der Leistungsmessung
Aktivierendes Mathematik-Lernen zum Studienbeginn
Was ist gute Hochschullehre in Mathematik?
(Um-)Wege in der Ausbildung von Mathematiklehrkräften
Didaktische Entwurfsmuster für technologieunterstützte Mathematikübungen
Zur Hochschullehre in der Lehramtsausbildung
Arbeitskreis HochschulMathematikDidaktik
Konstruktion guter Einführungsaufgaben – Entwicklung einer Lehrerfortbildung zur Planungskompetenz von Mathematiklehrkräften
Kognitive Meisterlehre beim Mathematiklernen
Mathematische Selbstwirksamkeitserwartung bei Studienanfängerinnen und –anfängern
Erweiterter Kompetenznachweis Mathematik (EKM)
Informatische Grundkonzepte anhand mathematischer Aufgabenstellungen lernen
Möglichkeiten alternativer Formen der Leistungsmessung
Aktivierendes Mathematik-Lernen zum Studienbeginn
Was ist gute Hochschullehre in Mathematik?
(Um-)Wege in der Ausbildung von Mathematiklehrkräften
Didaktische Entwurfsmuster für technologieunterstützte Mathematikübungen
Zur Hochschullehre in der Lehramtsausbildung
Arbeitskreis HochschulMathematikDidaktik
Konstruktion guter Einführungsaufgaben – Entwicklung einer Lehrerfortbildung zur Planungskompetenz von Mathematiklehrkräften
Kognitive Meisterlehre beim Mathematiklernen
Mathematische Selbstwirksamkeitserwartung bei Studienanfängerinnen und –anfängern
Erweiterter Kompetenznachweis Mathematik (EKM)
Informatische Grundkonzepte anhand mathematischer Aufgabenstellungen lernen
Möglichkeiten alternativer Formen der Leistungsmessung
Aktivierendes Mathematik-Lernen zum Studienbeginn
Was ist gute Hochschullehre in Mathematik?
(Um-)Wege in der Ausbildung von Mathematiklehrkräften
Didaktische Entwurfsmuster für technologieunterstützte Mathematikübungen
Zur Hochschullehre in der Lehramtsausbildung
Arbeitskreis HochschulMathematikDidaktik
Konstruktion guter Einführungsaufgaben – Entwicklung einer Lehrerfortbildung zur Planungskompetenz von Mathematiklehrkräften
Kognitive Meisterlehre beim Mathematiklernen