Orientierungen und Praktiken sportunterrichtlicher Differenzkonstruktionen. Perspektiven praxistheoretischer Unterrichtsforschung im formal inklusiven Grundschulsport

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISSN: 2523-3181
• Umfang: Online-Ressource
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: online resource.

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Orientierungen und Praktiken sportunterrichtlicher Differenzkonstruktionen. Perspektiven praxistheoretischer Unterrichtsforschung im formal inklusiven Grundschulsport ; day:12 ; month:1 ; year:2021 ; pages:1-15 ; Zeitschrift für Grundschulforschung ; (12.1.2021), 1-15

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Sport ; Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
• Schlagwort: Deutsch, Lea ; Sportunterricht ; Grundschule ; Inklusion ; Soziale Ungleichheit ; Inklusive Pädagogik ; Formale Gruppe ; Unterrichtsforschung ; Sportpädagogik ; Sportunterricht ; Sportlehrer ; Grundschule

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Urheber: Schiller, Daniel ; Rode, Daniel ; Zander, Benjamin ; Wolff, Dennis
• Beteiligte Personen und Organisationen: SpringerLink (Online service)

Weitere Informationen

• DOI: 10.1007/s42278-020-00098-0
• URN: urn:nbn:de:101:1-2021030520271777695517
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 15.08.2025, 07:20 MESZ